晚清進士館研究:天子門生的轉型困境與契機

新 44 卷 第 1 期   103年3月    

篇名 晚清進士館研究:天子門生的轉型困境與契機
作者 李林
類型 論文  
頁數 109-155
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語言 中文  
關鍵詞 晚清新政,開官智,進士館,法政教育
中文摘要         晚清進士館之設,專為已獲最高科舉功名的天子門生進行法政再教育。政府欲令新科進士入館修習,期以速成,俾佐晚清新政。清廷斥資設館、詳定章程、延聘名師,且進士免費入館、厚以廩餼,可謂意美法良。但新科進士對入館進學,卻多方推諉規避。進士館的設置與運作,反映出晚清中央政府與官員群體之間,對「開官智」議題存在分歧。清廷所關注者,在政治的穩定、新政的展開、國祚的延續,因此不惜耗費人力物力,多方創造條件以開其官員群體之智。而官員群體所在意者,不在自身知識水平及行政能力對整體政局的影響,而在一己政治前途。雙方對此各懷異志,極大削弱了進士館的教學成效。清廷開設此館,用心良苦,但未收其效,已失其政。若跨越晚清十年的局限、超越滿人部族的成敗,以制度史與教育史的「長程視野」檢視進士館的開設及影響,則應指出:進士館的設立,標誌著天子門生教育的重要轉型──從研習經史辭章的「庶常館」系統,過渡到接受法政經濟教育的「進士館」系統。從法制史角度而言,以「開官智」為目標的進士館教育,拉開了近代中國系統法政教育的帷幕。進士館的再教育經歷,為進士這一傳統文化精英群體因應近代中國社會轉型,提供了難得的契機。  

 

作者: 李林
類別: 論文